Naturaleza versus crianza: ¿Qué predomina más?

Si se detallan estos dos postulados, puede verse claramente, que son dos enfoques muy antagónicos y demasiados deterministas...

¿Naturaleza versus ambiente?

En el anterior post, estuvimos detallando el concepto de hitos del desarrollo y las razones por las cuales, dicho desarrollo infantil se analiza bajo la noción de integralidad. Ahora, antes de iniciar reflexione las siguientes preguntas:

Veamos, a continuación que se ha pensado acerca de este asunto.

Naturaleza versus crianza: ¿Qué predomina más?

Si se detallan estos dos postulados, puede verse claramente, que son dos enfoques muy antagónicos y demasiados deterministas. Sin embargo, en la actualidad, los científicos del desarrollo conciben que los infantes poseen predisposiciones genéticas y biológicas, como también, pulsiones y necesidades propias que influyen de manera directa sobre su desarrollo evolutivo. Pero, a su vez, también conciben que son individuos que no se pueden desarrollar de forma efectiva, si se someten a un total aislamiento del contexto.

Por lo tanto, en vez de colocarse a debatir, si el desarrollo es un aspecto totalmente natural o es algo que sucede por las estimulaciones ambientales, en la actualidad, se concibe que ambos aspectos son procesos “bidireccionales”, es decir, ambos interactúan para dar direccionalidad, coherencia e integralidad al progreso evolutivo de los infantes por medio de los “hitos del desarrollo”.

Bibliografía complementaria

• Papalia, D. Olds, F y Feldman (2009). Psicología del desarrollo: De la infancia hasta la adolescencia. Ciudad de Mexico, editorial: McGrawHill.

• Papalia, D. Olds, F y Feldman (2016). Desarrollo humano: De la infancia hasta la adultez. Ciudad de Mexico, editorial: McGrawHill.

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